1. 目前此功能只限Education Plus及T&L Upgrade升級版網域的教師才能發派Read Along的作業喔！
2. 學生的部份不限Workspace的帳號，一般個人的Google帳號亦可練習&繳交。
雖然這功能已經發佈很久了，但突然發現自己之前沒有介紹到這個功能
還是跟大家簡單介紹一下Google Classroom裡面教師可發派Read Along作業
（請點此參考Google for Education官方說明文章）
Read Along是很有名的線上英文朗讀（Speaking & Reading）練習工具
在還沒有整合進Classroom之前就已經有許多英文老師提供給學生練習
現在在Education Plus或是Teaching and Learning Upgrade版本就可以在Classroom裡面直接發派Read Along的作業供學生練習
重點是學生繳交完作業還會幫我們針對學生的練習狀況提供報告和加強建議
是不是很貼心呢？！讓我們來看看這個好用的功能該怎麼使用吧！😉
Step 1：在使用這項功能前，需要請學校的後台管理者手動在後台將Read Along的權限開啟（沒開啟的話老師們一樣看不到有這項作業可以發派喔！）
Step 2：開啟之後，老師就可以在Classroom新增作業時看到下方多了“Read Along”的作業可發派
Step 3：點選附加Read Along後，可開啟Read Along的界面來選擇要給學生練習的教材
- 閱讀教材類型：可針對『綜合練習』或是針對『發音練習』的重點項目來選擇
- 選取依據：可選擇Lexile類型來選擇閱讀難度(數字愈高難度愈高)，或是依照成績(其實是就讀年級，應該是翻譯問題)來選擇閱讀的文章難度
Step 4：點選教材後，教師可簡單的瀏覽教材的內容，或是檢視學生端看到的練習畫面，確定沒問題後，可直接點選“附加”將文章加入到作業中當成是附件。
Step 5：當學生已完成閱讀練習後，可繳交作業讓老師知道學生已練習完成。老師也可以在學生作業的瀏覽頁面觀看學生的繳交狀況，點選『課程深入分析』後可開啟更專業的Read Along報告
Step 6：在課程深入分析中，可以觀看全班學生針對這篇文章的朗讀成績分佈，下方還會將學生常唸錯的單字整理出來給老師，讓我們在教學的時候可以針對學生常唸錯的單字來做加強
Step 7：另外在點選個別學生後，也會出現單一學生的朗讀報告，可以得知學生朗讀該篇文章的準確率，以及該名學生個別常唸錯需要加強的單字，讓老師可以做到個別化的教學調整
Step 8：在學生『個別』報告中，也提供教師非常細緻的各項數據分析，提供教師做為個別化教學的參考（準確度、理解程度、完成度、速度…等）
在『學生的作業畫面』中，開啟了Read Along作業會顯示老師指派的該篇文章
右下方還會出現可愛的小助手Diya來幫助學生練習Speaking喔...
當朗讀正確時，會給予⭐黃色星星⭐提高分數的『正向回饋』外
當發音有錯時，Diya也會適時的跳出來糾正並且當場帶領學生重覆唸一次單字喔！
在Google Classroom整合了Read Along功能後
提供給英文老師在給予學生練習英文閱讀和朗讀上有更好的工具選擇
除了能夠讓學生透過口說的練習來增加自己的朗讀和Speaking
也能夠透過作業分析讓老師們了解學生的朗讀狀況
提醒學生常唸錯以及發音不正確的單字外
甚至可以來做個別學生的『適性輔導』與『個別化教學』
對於英文老師們來說真的是非常好用的一項資訊融入教學工具！
老師們不妨趕快動手來試試看吧！💖
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